Perfil

Los Fresnos 85 / 4200 Santiago del Estero Argentina / (54-385) 431-3441 Asociación civil sin fines de lucro. Personería jurídica en trámite. Inscripción ante CONABIP en trámite

Comenzó a funcionar en agosto 2000 como proyecto y cómo práctica. Se constituyó como asociación civil el 17 de enero de 2009. Se define una biblioteca de acceso público, de gestión solidaria y de clima privado. Nació de la costumbre de comprar libros, examinarlos, clasificarlos, recomendarlos, llevarlos al aula, prestarlos... y recomendar su devolución. Tiene 52 socios que contribuyen a su sostén y crecimiento.

domingo, 19 de septiembre de 2010

Viernes 17 y sábado 18

Tuvimos dos buenos encuentros, gracias a la tolerancia mutua. Yo agradezco la de ustedes, así como la presencia de la profesora Roxana Velarde, de Rosalba, Antonio, y del profesor Carlos V. Zurita, que a las 9:20 del sábado me despertó con un oportuno llamado. Ya en el aula, discurrí sin aparente esfuerzo por el power point, el pizarrón, y las curvas cerradas de mi propio pensamiento que se enreda en idas y vueltas como el río Dulce en su meandroso recorrido. No obstante, creo que pude despachar un sumario de 27 aspectos de la tesis que es conveniente tener en cuenta ante y después de realizarla.

Como en el encuentro anterior (4-9), el sábado 18-9 tuvimos clínica de anteproyectos A, que nueve participantes presentaron hasta el momento. Esto nos permitió comenzar a analizarlos en detalle, tarea que proseguirá en las próximas semanas hasta nuestro próximo encuentro.

Ese mismo día expuse el formato de la rueda como modelo gráfico del objeto de investigación, ejemplificándola con el caso de una investigación que realicé antes de leer a Cernuda, Berteaux y Bourdieu.

Luego del intervalo el curso de la conversación nos condujo a analizar los tiempos de la investigación desde la perspectiva de la novela. Por último, y sin habérmelo propuesto ya que no concierne al tema del taller, me permití exponer algunos aspectos de la teoría de las plantillas de comportamiento (sucesivas, intercambiables, renovables y refutables) como elemento clave de la acción social, en la que trabajo en este momento.

Se trata de un complejo objeto de investigación, que trataré de desarrollar junto a ustedes, lo que me llevará un tiempo. Por eso quisiera tranquilizarlos y tranquilizarme: los talleres de tesis deben durar dos meses. Apenas han transcurrido 15 días desde que comenzaron nuestro encuentros. Quiero proponerles proseguirlos, en la medida que lo demande el desarrollo de vuestros anteproyectos, y el mío. En lo sucesivo, además del aula 9 de la FHCSyS contaremos con la sala de lectura de la Biblioteca Amalio Olmos Castro. Avanzamos hacia el anteproyecto B, y estoy a su disposición para cualquier consulta.

miércoles, 15 de septiembre de 2010

La cita

Al apellido y nombre del autor
título agrega como dice en tapa,
el año en que la obra fue editada
en tal ciudad, y el sello de editor.

Así registraremos cada pieza
opúsculo, plaquette, compilación,
paper o informe de investigación
que le convenga ver a tu mirada.

Ya en la mesa, registra lo preciso,
sin omitir las páginas citadas
sabiendo que irá el texto entre comillas.

Usa fichas, cuadernos o libretas.
Tu cita con el tiempo es la jornada.
Y nunca dejes que se enfríe la silla.


Nota: donde dice autor, léase autor/a, y editor/a donde dice editor. En cuanto a eso de registrar lo preciso, se trata de una licencia poética: hay que procesar muchas páginas -que equivalen a toneladas de roca- hasta desarrollar la mirada que nos permite encontrar con rapidez el dato que representa el mineral buscado.

martes, 14 de septiembre de 2010

Ajedrez

Hola, amigo/a participante del taller. Te cuento que hasta hoy he recibido sólo ocho anteproyectos, y quisiera verlos a todos antes de la clase del próximo viernes 17, a las 17. Vaya coincidencia: "Eran las cinco en punto de la tarde...", escribió el poeta. Pero ahora jugaremos al ajedrez, y este es el tablero. Ocúpalo con las torres, caballos, alfiles y peones de que dispongas, y envíalo. ¡No te asustes si quedan celdas vacías! Están reservadas para las próximas piezas que habrás de capturar. El Rey y la Dama, al centro.

sábado, 4 de septiembre de 2010

Encuentros de ayer y hoy

El analista se inclina sobre su memoria. Cuando el sujeto llega desde la entrada Este, o sea la que da a Sargento Cabral, trepa las escaleras que transita hace tantos años, y se acerca al aula 9, se re-escribe una historia. El sujeto narrado se asegura que es el día y la hora correcta, y entra, luego que Antonio le abre la puerta. Así sucedieron dos sesiones que debo narrar muy brevemente: la primera el viernes a las 17, la segunda el sábado a las 9. Muy buen clima humano y espiritual, según anunciaba el pronóstico.Este breve comentario es para transmitirles el bienestar que sentí, y producto de la misteriosa ecuación que es cada grupo humano (cfr. Homans). Encontré buena motivación y buenos proyectos, y sobre todos ellos trabajaremos estos días, leyendo y escribiendo en clima de biblioteca. Dentro de pocos días podré enviar por correo-e el material de "Caja de harramientas para un/a tesista en ciernes". Y muchas gracias por la actitud de cooperación.

Cómo aprendí a encuadernar

Empecé a encuadernar con la dirección del Sr. Roger Véliz. Trabajé duro para aprender este trabajo. Lo primero que me enseñó es desarmar los libros para volver a reconstruirlos bien, luego a coserlos en el banco de costura, después a pegarlo bien y pasarlo a la prensa con mucho cuidado. Luego comencé con las tapas para el libro. Compramos cartón duro y cuerina roja y negra para forrarlo. El primer libro que encuaderné fue La Luna Negra, escrito por Clementina Rosa Quenel. Después siguió Un encuentro con Fidel, y con eso fui empezando poco a poco. Me gusta la encuadernación y hacerlo bien al trabajo, para que las personas que lo vean les guste.
Soledad Ayunta, 17 años.